Dá sa Sanskrit oživiť?

Je dôležité zachovať dedičstvo indickej civilizácie. Sanskrit je základom „významu a rozprávania“ modernej Indie. Je súčasťou príbehu „kto sme“. indická identita, kultúrna hrdosť, upevnenie indického nacionalizmu; to všetko si vyžaduje propagáciu sanskrtu.

„Neexistovala ani existencia, ani neexistencia;
Nebola tam hmota ani priestor...
..Kto vie a kto vie povedať
Odkiaľ to všetko prišlo a ako došlo k stvoreniu?
samotní bohovia sú neskorší ako stvorenie,
tak kto vie, odkiaľ to naozaj vzniklo?...“
– Hymna stvorenia, Rig Veda 10.129

REKLAMA

Jedna z najkrajších a najstarších správ o indickej tradícii skeptického spochybňovania, „Hymna stvorenia“ vyjadruje takmer rovnakú myšlienku ako to, čo dnes teoretickí fyzici alebo kozmológovia hovoria o pôvode vesmíru; len to, že vyššie uvedené riadky sú prevzaté z najstaršej známej literatúry v dejinách ľudstva, Rig Veda.

Takže o titulnom obrázku Anahata Chakra spojené s pojmom „rovnováha, pokoj a vyrovnanosť“ v ľudskom živote.

Sanskrit, najsilnejší vehikulárny rozmer indickej civilizácie a matka indoeurópskych jazykov je vraj najštruktúrovanejšia a najvedeckejšia Jazyk z lingvistického hľadiska. Prichádza s batožinou hlbokej múdrosti a bohatého dedičstva.

Ale hádajte čo – s iba 24,821 2011 hovorcami (sčítanie v Indii, 1.3) v krajine s 2,212 miliardami je sanskrt takmer mŕtvym jazykom. Dá sa povedať, že je tu aj svetlejšia stránka – číslo bolo 1971 24,821 (v roku 2011), ktoré vzrástlo na XNUMX XNUMX (v roku XNUMX). Tento rast možno možno pripísať oficiálne menovaným učiteľom sanskrtu na školách a univerzitách. Napriek tomu sa sanskrt mohol ľahko kvalifikovať ako najextrémnejšie ohrozený jazyk. Môžem s istotou povedať, že výkon Indie v oblasti ochrany tigrov alebo vtákov je veľmi uspokojivý.

Nie, že by vláda a štátne orgány vynaložili malé úsilie. Nacionalistickí vodcovia si dobre uvedomovali dôležitosť. Existovalo niekoľko komisií a výborov – Komisia sanskrtu ustanovila vládu Indie v roku 1957, dôraz na sanskrt v r. národná vzdelávacia politika, zásah Najvyššieho súdu, ktorý vyhlásil sanskrt za súčasť vzdelávania, štátne príspevky vlád na propagáciu a propagáciu atď. v skutočnosti nepriniesli žiadny významný výsledok, čo je o to zarážajúcejšie, že sanskrt má silnú masovú politickú podporu.

Takže čo je naozaj zlé?

Tvrdí sa, že pád sanskrtu sa začal tým, že britská – Macaulayova vzdelávacia politika propagácie angličtiny (a potláčanie klasických jazykov vrátane sanskrtu zrušením podpory) vytvorila pracovné príležitosti pre anglicky vzdelaných Indov v spoločnosti. Hinduisti zjavne preskočili na anglické vzdelanie a čoskoro sa stali „radovými“ britského vládnuceho establishmentu. Na druhej strane moslimovia odolávali anglickému vzdelávaniu a následne zaostávali (ako uvádza Hunter Report). Okrem náboženských rituálov zostalo hinduistom v sanskrte veľmi málo kotvísk. V dôsledku lepších pracovných príležitostí spojených s anglickým vzdelávaním sanskrt upadol do zabudnutia. Rodičia sa usilovne snažili poskytnúť svojim deťom anglické vzdelanie pre lepšiu budúcnosť. Prakticky žiadni rodičia nepreferovali učenie sanskrtu pre svoje deti. Tento trend je nezmenený a nezmenený ani 73 rokov po odchode Británie z Indie.

Jazyky neprežijú samy o sebe, žijú v „mysliach a srdciach“ ľudí. Prežitie akéhokoľvek jazyka závisí od toho, či súčasná generácia hovoriacich povzbudzuje svoje deti, aby sa tento jazyk učili a osvojovali si ho. Do tejto miery stratil sanskrt svoje čaro medzi indickými rodičmi pre angličtinu. Bez odberateľov je zánik sanskrtu pochopiteľný. Príbeh zániku sanskrtu spočíva v tejto psycho-sociálnej realite „výhody alebo pracovnej príležitosti“ v mysliach Indov (najmä medzi hinduistami).

Koniec koncov, aký podiel rodičov zo strednej a vyššej triedy povzbudzuje svoje deti, aby sa učili sanskrt v porovnaní s francúzštinou?

Je iróniou, že pre mnohých rodičov je učenie sa európskych jazykov záležitosťou vysokého spoločenského postavenia. Hinduisti nedokázali povzbudiť svoje deti, aby sa naučili tento jazyk, jedine tak sa sanskrt môže vyhnúť vyhynutiu.

Bolo by nespravodlivé obviňovať vládu alebo takzvané „sekulárne“ sily. Základom je absolútny nedostatok „nutkania alebo dopytu medzi rodičmi“ po učení sanskrtu v Indii.

Rozhodujúce je zachovať dedičstva indickej civilizácie. Sanskrit je základom „významu a rozprávania“ modernej Indie. Je súčasťou príbehu „kto sme“. indická identita, kultúrnu hrdosť, upevnenie indického nacionalizmu; to všetko si vyžaduje propagáciu sanskrtu.

Pravdepodobne to nie je dosť dobré na to, aby to bolo „výhodou“, ani to nezvýši pracovné príležitosti. Ale určite to pomôže vytvoriť sebavedomé a silné osobnosti, ktoré majú jasno vo svojej 'identite'.

Ak však trendy naznačujú, Európania (najmä Nemci) sa nakoniec stanú správcami sanskrtu.

***

Referencie:

1. PublicResource.org, nd. Doplnok Bharat Ek Koj: Nasadiya Sukta z Rigvedy. Dostupné online na https://www.youtube.com/watch?v=wM8Sm-_OAhs Prístupné 14. februára 2020.

2. Cenzus v Indii, 2011. ABSTRAKT SILY REČNÍKOV A MATERINSKÝCH JAZYKOV – 2011. Dostupné online na http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-1.pdf Prístup 14. februára 2020.

3. Census of India, 2011. POROVNÁVACIA SILA REČNÍKOV V PLÁNOVANÝCH JAZYKOCH – 1971, 1981, 1991,2001, 2011 A XNUMX. Dostupné online na http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-5.pdf Prístup 14. februára 2020.

***

Autor: Umesh Prasad
Autor je absolventom London School of Economics.
Názory a názory vyjadrené na tejto webovej stránke sú výlučne názormi autora (autorov) a iných prispievateľov, ak existujú.

REKLAMA

1 COMMENT

ODMIETNI ODPOVEĎ

Zadajte svoj komentár!
Zadajte svoje meno tu

Z bezpečnostných dôvodov sa vyžaduje používanie služby Google reCAPTCHA, ktorá podlieha zákonu Google Ochrana osobných údajov a Podmienky používania.

Súhlasím s týmito podmienkami.